电视剧杂谈|强烈推荐：一位从教30年的教师，在家长会上的发言！( 三 )

我与我的爱人从有孩子就定了划定：
(1) 夫妻双方管孩子，只要一个在管，另外一个就不能插，其他人也不准插，不管对错；目的是维护权势巨子；
(2) 夫妻双方不能在孩子眼前泛起激烈争吵，有题目暗里解决；目的是孩子有安全感；
(3) 夫妻双方不能在孩子眼前非议对方的白叟，有设法暗里交流；
目的是孩子尊老孝敬。既然我们是教育的合伙人，我们就要同向同心，信任配合。
2.对孩子的教育要讲究策略。
你知道孩子在成长变化吗？你知道孩子现在在想什么吗？你会与孩子交流吗？
很多家长在社会在单位能言善辩，但因为不知道亲子沟通技巧，和孩子说不到一起去，坐不到一起去。
多年来我在孩子眼前，既有严父的一面，也有好友的一面。
记得2017年元旦我儿子上大学后回来的当晚，我们父子俩平躺在儿子的床上，两个爷们床头胡侃神聊一两个小时，
我谈了四个题目：如何掌握大学的学业与创业；成绩与流动；恋爱与成家；出国与考研。
孩子在成长，你要知道该管与不该管的标准，理解与尊重的重要。如何与孩子谈话？这里有几个建议：

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(1)首先是捉住痛处谈
俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸” 。
假如家长谈话抓不到点子，整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，
一见面就反复叮嘱“要好好学习” ，成天将陈词滥调挂在嘴边，孩子不烦才怪！
假如家长平时多观察，积极与老师沟通，多到学校走一走，了解一些真实的具体情况，
那么一旦谈话， “某月某日某时某地某事”内容确凿详细，学生一下子被点中穴位，
知道你在真正关住他，也不会诡辩托词了，再继承谈下去效果会截然不同。
(2)其次是集中时间谈
学生平时忙于学习，外面任务重，人累，回家你烦琐，心累，没有喘息的空间，他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢。
因此平时应看在眼里，记在心里，留意场合，一周或一段时间，找一个不受干扰的固定时间和地点将题目集中起来，
家长提前备课，很庄严地与孩子坐在一起，要么不说，要说则集中起来一次说到位，有力度有深度。
(3)其三是针对题目谈
成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面。
与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花，集中地针对一两个题目突破就足够。其他题目时机不成熟则不谈。
谈的多，面拉得宽反而效果不好。要就事论事，孩子最忌提陈年老帐，与其他孩子攀比，胡乱联系，主观臆断。
总之，站在孩子角度理解他，以同等的身份尊重他，以理谈事说服他，既指出题目又给足面子。
既找到不足又善于肯定。相信孩子，给孩子以成长发展的机会，孩子才会慢慢理解家长的苦衷，才会慢慢敞开心扉。
3.需要懂的三种基本教育理论。
做不断学习的家长。家长要研究孩子特点、了解孩子学习阶段的情况，
紧密亲密专注孩子的变化和需求，为孩子的成长保驾护航，真正扮演好合格的监护人角色。
我们很多家长朋友，起点是好的，专心是良苦的，但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的。

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想要当一名合格的家长，我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论。
(1) 最近发展区理论：别老是拿自己孩子和别人孩子比较！
学生的发展有两种水平：
一种是学生的现有水平，指独立流动时所能达到的解决问题的水平；